От трех до семи: осваиваем дисциплину вместе с детьми. Часть 2

Картинка для От трех до семи: осваиваем дисциплину вместе с детьми. Часть 2
Характеристики:

Описание

Содержание курса. Часть 2:

У спринта две задачи.

  1. Помочь родителям приучить к дисциплине себя и детей.
  2. Совместить привычку к дисциплине с атмосферой радости, доверия и взаимопонимания.

Реалистично ли совместить эти две задачи? Да, вполне.

Широко распространено мнение, что дисциплина сковывает личность, не оставляет пространства для интересов и творчества. Мы в УПП думаем иначе. Наш опыт — опыт десятков семей наших студентов и клиентов — говорит о том, что дисциплина не только освобождает человеку дополнительное время. Дисциплина помогает ему управлять своим настроением и состоянием, выстраивать разумные отношения с близкими людьми, не впадать в ненужные эмоции, позволяет быстро договариваться друг с другом без скандалов и истерик.

Известный Зефирный тест, проведенный в 60-х годах прошлого века доказал, что именно те дети, которые демонстрировали наибольшую дисциплину во время теста, достигли бОльших успехов во взрослой жизни. Они были более образованными, финансово успешными и даже стройнее своих сотоварищей. Хочется подчеркнуть, что все дети, принявшие участие в эксперименте, происходили из благополучных во всех отношениях семей университетского городка с похожими возможностями  жизненного старта.

Хотите, чтобы Ваши дети были успешным и счастливыми? Приучайте их, а заодно и себя к дисциплине!

Как проходить данный спринт

Инструкция: отдельные задания спринта рассчитаны на длительное выполнение. Выделите на выполнение каждого как минимум неделю, а то и две для наилучшего закрепления материала. Конечно, здесь многое зависит от существующих уже порядков в вашей семье. Если вы давно внедрили в жизнь, например, полезные семейные традиции, смело поделитесь своими находками в отчете и переходите к следующему заданию.

Для кого этот спринт

Для родителей детей от двух до семи лет.

Чему вы научитесь в ходе спринта

  • Устанавливать детям правила и следить за их выполнением.
  • Создавать среду, в которой дисциплина — естественный и интересный способ организации жизни семьи.
  • Получать удовольствие от установившихся правил и порядка во всем. Дисциплина должна быть радостной!

Задания спринта:

  1. Твердое слово
  2. Убираем жалость
  3. Реагируем на недовольство детей правильно
  4. Нытье
  5. Отучаем от истерик
  6. Звать «просто так»
  7. Ставим задачи — выполняем!
  8. Создавайте детям препятствия
  9. Препятствия 2.0
  10. Не делайте за детей то, чему они могут научиться
  11. Как из неплохого делать лучшее?
  12. Итоги
Статьи Обучение Бесплатно